...

ВНИМАНИЕ! В Российской Федерации нет закона об интернете.
 
 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Российское философское общество      polzovateli/nadezhdam/activity/groups/  

Мосорова Надежда Никаноровна - доктор философских наук, профессор "Уральской государственной архитектурно-художественной академии" (УралГАХА - УралГАХУ) www.usaaa.ru/, эксперт Министерства юстиции Российской Федерации, аккредитованный на проведение антикоррупционной экспертизы нормативно-правовых актов и проектов нормативно-правовых актов (Свидетельство об аккредитации № 2021 от 01 октября 2014 г.; 000499/от 29 сентября 2014 года №1639-р/от 17 сентября 2019 года № 1183-р), окончила Свердловский архитектурный институт (САИ - УралГАХА). Имеет диплом переводчика. Мосорова - автор учебников: "Философия дизайна", "Теория дизайна", "Индустриальный и постиндустриальный дизайн США", "Дизайн: методология и герменевтика", "История теории дизайна" (страничка "Каталог публикаций"); автор лекционных курсов: "Философия", "Теория дизайна", "История дизайнерской мысли", "Дизайн США", "Эстетика архитектуры", "Основы теории изобретательской деятельности". Антикоррупционые экспертизы (серия "Опыт философской экспертизы невидимого и его форм"): "Политический хиджаб прокурора"; "Роман с Пентагоном". За разработку и внедрение серии архитектурно-дизайнерских проектов была награждена медалью ВВЦ (ВДНХ СССР). Студенты, выполнявшие научные студенческие работы под руководством Н.Н.Мосоровой получили 57 наград от академии и от правительства Свердловской области (страничка "Фотоальбомы"). На сайте 1482 зарегистрированных пользователя.

Письмо директора Департамента Конституционного законодательства Министерства юстиции Российской Федерации

Свидетельство Минюста РФ об аккредитации физического лица в качестве независимого эксперта, уполномоченного на проведение антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов

Экспертиза на коррупциогенность "Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки  "Архитектура", "Градостроительство", "Дизайн" (квалификация (степень) бакалавр)" выполнена по результатам исследования "Современные тенденции развития архитектурного и дизайнерского образования в странах Запада. Социально-философские аспекты" под руководством  советника ректората УралГАХА, выпускника философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, доктора философских наук, профессора, Заслуженного работника высшей школы Российской Федерации Мосорова Алексея Михайловича по поручению и.о. ректора Уральской государственной архитектурно-художественной академии С.П. Постникова***

______________________

*** Не должен был соглашаться брать чужое!

Только приказ министра делает человека ректором. Это закон. Всем гражданам Екатеринбурга, Свердловской области, России и зарубежья будет интересно узнать, что в архитектурной академии Екатеринбурга (Уральская государственная архитектурно-художественная академия – Уральский государственный архитектурно-художественный университет) у и.о. ректора С.П.Постникова нет высшего образования по направления деятельности, которым он руководит, а также нет приказа министра А.А.Фурсенко с подписью самого министра о назначении на должность ректора (слава Герострата в истории архитектуры России министру не нужна), нет у Постникова и документа о выдвижении его в ректоры какой-либо кафедрой УралГАХА или документа о самовыдвижении в ректоры, без чего выборы Постникова в ректоры не могли состояться, их не было ("Материалы проверки Следственного отдела по Кировскому району города Екатеринбурга СУ Следственного комитета Российской Федерации по Свердловской области № 1089-пр 15 от 28 августа 2015 года": письменные объяснения Постникова С.П. на допросе у следователя по особо важным делам Фомского  Д.С.). Министр О.Ю.Васильева на официальный запрос экспертов Минюста РФ не может подтвердить наличие приказа А.А.Фурсенко о назначении С.П.Постникова ректором. С ноября 2011 года он оформляет своей фальшивой подписью фальшивые дипломы выпускникам архитектурного вуза. За пять миллионов в год, собранных из зарплат подвергнутых системному грабежу преподавателей, (и жена – декан  факультета дизайна Е.П. Постникова – 1,5 миллиона) он готов делать это бесконечно долго, используя контрафактные (отобранные у преподавателей) интернет-ресурсы для дизайнеров fvogd.blogspot.ru  Приказ о назначении на должность исполняющего обязанности, в соответствии с законами Российской Федерации, действителен на срок до двух месяцев, да и то, только в случае наличия настоящего ректора, с приказом министра, который куда-то отлучился на время. Архитектура и дизайн Екатеринбурга становятся гигантским преступлением против жизни и здоровья граждан, в частности, установлен факт тотального блокирования систем вентиляции в жилых, общественных и промышленных зданиях, в больницах!!! школах ...Читать далее..., что даёт 50% экономии энергоносителей на отопление таких помещений, а также полиомиелит и туберкулёз населению в герметичном жилье. Заблокированные вентиляционные шахты становятся рассадником всех известных и неизвестных инфекций. Таких примеров, касающихся нарушений условий безопасного функционирования архитектурных и дизайнерских решений, очень много. Хорошо оплачиваемые агенты влияния делают из России полигон для испытания новинок поставляющего производства зарубежных проектировщиков и производителей: электроники и электротехники, промышленного оборудования, строительных материалов, медицинских препаратов... Архитекторы и дизайнеры с фальшивыми дипломами от Постникова автоматически становятся сообщниками гигантских преступлений!

Он согласился делать это за деньги.

Мнение прокуратуры Кировского района города Екатеринбурга по вопросу о том, зачем нужен такой ректор (о "ректоре" С.П.Постникове): "...злоупотребление властью, призванное обеспечить открытые возможности тому, что являет себя как поток гигантских объемов нарушений Российского строительного законодательства".

Разблокировать вентиляцию во всех новостройках большого города незьзя.

Законы Российской Федерации: Уголовный кодекс РФ; Закон "Об образовании РФ" не запрещают лицам, осужденным по уголовным статьям и вступившим в досудебное соглашение со следствием занимать руководящие должности, но провозглашают запрет на занятия педагогической деятельностью... ..Читать далее...

 

Более подробно в книге по направлению исследований "философия дизайна":

"Политический хиджаб прокурора: Опыт философской экспертизы невидимого и его форм"

 

 

Читать 

Сайт книги: 

php.ucoz.site

 

 

 

 

Книга "Политический хиджаб прокурора" в Институте философии Российской академии наук, Москва, 2019 год.

 

 

 

 

.

 

Презентация книги "Политический хиджаб прокурора" на Всероссийской научно-практической конференции

"Правовая и антикоррупционная экспертиза в субъекте Российской Федерации: вопросы теории и практики",

28 мая 2020 года. Сертификат участника.

 

 

 

 

.

 

 

Благодарность Председателя правления

"Международного Союза писателей, поэтов, авторов-драматургов и журналистов" Гриценко А.Н., 2020 год.

 

 

 

Книга в РГБ - Российской государственной библиотеке, Москва. 

https://search.rsl.ru/ru/search#q=%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2

Книга в РНБ - Российской народной библиотеке, Санкт-Петербург.

http://primo.nlr.ru/primo-explore/search?vid=07NLR_VU1&tab=default_tab&query=any,contains,%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2&lang=ru_RU

Книга в Научной библиотеке МГУ им. М.В.Ломоносова, Москва.  

http://nbmgu.ru/search/?cat=book&q=%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2

Книга в ГПНТБ - Государственной публичной научно-технической библиотеке Сибирского отделения Российской академии наук - РАН, Новосибирск.

http://webirbis.spsl.nsc.ru/irbis64r_01/cgi/cgiirbis_64.exe?Z21ID=&I21DBN=CAT&P21DBN=CAT&S21STN=

1&S21REF=10&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=S=&S21STR

=%D0%94%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%2D%2D%20%D0%AD%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0

 

Книга в Российской библиотеке для молодежи 

http://www.rgub.ru/searchopac/book.php?id=RGUB%5CBIBL%5C0000874972

 

Книга в других библиотеках России, ближнего и дальнего зарубежья

...

 

Книга на сайте "Facebook"

https://www.facebook.com/mosorova

 

Книга на сайте "Одноклассники"

https://ok.ru/profile/574316604756

 

Книга на сайте "В контакте"

https://vk.com/id446067804

 

Книга на сайте "Мой мир"

https://my.mail.ru/list/mosorova/

 

 

Книга на сайте: 

https://www.books.ru/books/politicheskii-khidzhab-prokurora-opyt-filosofskoi-ekspertizy-nevidimogo-i-ego-form-187618/?customer_product=1 

 
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
по результатам проверки на коррупциогенность
 
"Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки "Архитектура", "Градостроительство", "Дизайн" (квалификация (степень) бакалавр)". (Утверждены приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 года, № 546; 17 января 2011 г. № 42 и 22 декабря 2009 г. № 780 соответственно). Тексты "Стандартов" размещены на сайте "Уральской государственной архитектурно-художественной академии". Дата обращения 07.06. 2014 года. 

Читая текст экспертизы, не забываем, что архитектура и дизайн - это всё, чем владеют граждане России: земельные участки, квартиры и жилые дома, одежда, мебель, бытовая электротехника и электроника...

 

 Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки "Дизайн" 

docs.cntd.ru/document/902198932 ПРИКАЗ. от 22 декабря 2009 года N 780. Дата обращения 05.06.2018 года.

НОВОСТИ - 2016
 ПРИКАЗ Минобрнауки РФ от 11.08.2016 N 1004 "ОБ ... [font=Arial,Helvetica,sans-serif;]https://minjust.consultant.ru/documents/20521

ПРИКАЗ Минобрнауки РФ от 11.08.2016 N 1004 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ...
"П. 6.8. В Блок 3 "Государственная итоговая аттестация" входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, а также подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (если организация включила государственный экзамен в состав государственной итоговой аттестации)", - т.е. государственный экзамен по профессиональным дисциплинам необязателен.
Из текста ФГОС ВПО по дизайну 2016 года изъяты все наименования профессиональных дисциплин, и теоретических, и практических. Поэтому из реальной практики образовательного процесса можно убрать и академический рисунок, и проектирование, и историю дизайна. Такие программы уже широко применяются в вузах России. 

 

Экспертиза не ставила своей задачей обнаружение исчерпывающего объема коррупциогенного материала в названных документах. Данный текст заявляет о недостатках в оформлении ФГОС ВПО и об отсутствии в образовательных стандартах по указанным направлениям подготовки специалистов материалов к государственному (лицензионному) экзамену, а также указывает на необходимые меры по устранению данных коррупциогенных факторов.
Далее приводим выдержку из текста "Аналитической записки для и.о. ректора УралГАХА С.П. Постникова", где аргументирована необходимость пересмотра документа ФГОС ВПО в разделах, касающихся государственного экзамена.
"Государственные образовательные стандарты по архитектуре (градостроительству, дизайну) -  парадигмальный сдвиг или недоразумение?" (Опубликовано в сборнике "Дизайн, бизнес и общество. Грани взаимодействия: материалы международной научной конференции "Международной ассоциации университетов и колледжей искусств, дизайна и медиа "CUMULUS" 4-5 октября 2012 г.//ФГБОУ ВПО УралГАХА – Екатеринбург, 2012 – С.59-61.).
"Эта небольшая статья ставит своей задачей рассмотреть лишь один фрагмент текстов "Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки  (архитектура, градостроительство), дизайн (квалификация (степень) бакалавр)". (Утверждены приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 года, № 546; 17 января 2011 г. № 42 и 22 декабря 2009 г. № 780 соответственно). Тексты "Стандартов" размещены на сайте Академии:

УрГАХУ-УралГАХА-Уральский архитектурно-художественный университет https://www.usaaa.ru/

Приведем тот фрагмент, который вызывает повышенный интерес: "Пункт 8.6 Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы). Государственный экзамен вводится по усмотрению вуза. Требования к содержанию, объему и структуре бакалаврской работы, а также требования к государственному экзамену (при наличии) определяются высшим учебным заведением". 

Государственный экзамен - это тот раздел образовательных стандартов, который в аналогичных документах стран "Болонской конвенции" имеет название "Обязательный лицензионный экзамен" и состоит из пяти-шести разделов, включая в себя дисциплины, приоритетные для данной специальности: "Инженерные системы и оборудование"; "Материаловедение"; "Конструкции". Материалы к "обязательному лицензионному экзамену" содержат, как правило, свыше пяти сотен вопросов и предполагают затраты времени в работе "on line" до трех часов. Этот экзамен нельзя отменить или заменить его содержание, к примеру, дисциплинами гуманитарного цикла. Компетенции, указанные в "обязательном лицензионном экзамене", определяют круг профессиональных возможностей специалиста и утверждают самого проектировщика в роли лидера научно-технического прогресса. Назовем дисциплины, выдвигаемые в центр внимания отечественных (не обязательных! – см. "Стандарт") "лицензионных экзаменов" (т.е. "государственных" и "интернет - экзаменов"): культурология; политология; философия; социология. Лицензирование по дисциплинам, не профильным для профессии означает, что архитектурная академия выпускает культурологов, политологов, философов,  социологов? Названные дисциплины никогда не содержали информации, призванной обучить искусству проектирования архитектурных, градостроительных и дизайнерских объектов. Удивительный парадокс должен быть осмыслен всеми заинтересованными сторонами образовательного процесса. Что это? Парадигмальный сдвиг в самой сущности архитектуры, градостроительства и дизайна как искусства создания предметно-пространственных, материальных миров для современного человека от вопросов науки и техники в сторону морали и теологии? Или это просто недоразумение?
Задача экспертизы: проверка на коррупциогенность ФГОС ВПО по направлениям подготовки "архитектура"; "градостроительство", "дизайн" в следующих аспектах.
Потенциал коррупциогенности в оформлении ФГОС ВПО по указанным направлениям подготовки специалистов.
Потенциал коррупциогенности положений о государственном экзамене.  
Метод экспертизы изложен в документе: "Методика проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов и иных документов в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции" (утв. Постановлением Правительства РФ от 05.03.2009 г. № 196).
При проведении экспертизы использовались следующие нормативно-правовые акты
Закон "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2014).
Федеральный закон от 19.12.2008 г. № 273 "О противодействии коррупции".
Федеральный закон от 17.07.2009 г. № 172-ФЗ "Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов".
Постановление Правительства Российской Федерации от 26.02.2010 г. № 96 "Об антикоррупционной экспертизе нормативных правовых актов и проектов нормативных правовых актов".
 В результате экспертизы установлено
1.На титульных листах ФГОС ВПО по направлениям подготовки "архитектура", "градостроительство", "дизайн",  отсутствуют подписи административных лиц и печати государственных учреждений, что свидетельствует о заранее планируемом уходе от персональной ответственности.
2.На титульных листах отсутствуют имена авторов-разработчиков, что свидетельствует о заранее планируемом уходе от персональной ответственности.
3.Отсутствует бумажная версия ФГОС ВПО по направлениям подготовки "архитектура", "градостроительство", "дизайн".
4.Тексты ФГОС ВПО указывают на необязательный характер итогового государственного экзамена по специальностям. Смысл  любого экзамена – проверка знаний о теоретической основе профессиональных умений. Любое обучение – это теория и практика. Порочным образом провозглашается норма о том, что практика проектирования  (дипломная работа – архитектурный, градостроительный или дизайнерский проект)  может не иметь под собой теоретической части, т.е., самого обучения! На практике содержание государственного экзамена (интернет-тестирования) подменяется дисциплинами общеобразовательного и гуманитарного цикла. Студентов экзаменуют и тестируют по иностранному языку, историческим наукам, философии, культурологии, социологии, политологии…. Итоговая проверка знаний должна включать  информацию из сферы профильных для специалиста дисциплин: инженерные системы зданий и сооружений, строительные конструкции, традиционные и новаторские материалы и оборудование, системы безопасности, санитарные нормы и т.п.
5.В текстах ФГОС ВПО по направлениям подготовки "архитектура", "градостроительство", "дизайн",  Раздел VII, П. 8.6 отсутствуют данные об объеме, структуре, задачах, содержании государственного (лицензионного) экзамена.
6.Отсутствует понятие самого государственного экзамена как средства контроля теоретической подготовки, только после которой следует практическая.
7.Не названы профильные для каждой специальности дисциплины для итогового контроля.
8.Не разработаны процедуры, необходимые для проведения государственного экзамена.
9.Не названы лица из администрации вуза, ответственные за подготовку и проведение государственного экзамена.
10.Вопрос о возможности применения электронных средств контроля знаний отсутствует.
Способы устранения коррупциогенного содержания в «Федеральных государственных образовательных стандартах высшего профессионального образования по направлениям подготовки "Архитектура", "Градостроительство", "Дизайн" (квалификация (степень) бакалавр)".

...Читать далее...